Kursusinhoud:

Hoofstuk 1: Kognitiewe ontwikkeling in babas (geboorte tot 2 jaar): 3 klassieke benaderings
Kognitiewe-Gedragsbenadering
Psigometriese Benadering: Ontwikkelings- en IntelligensietoetsingPiagetiewe Benadering

Hoofstuk 2: Kognitiewe ontwikkeling in babas (geboorte tot 2 jaar): meer moderne benaderings
Les 1: Inligtingprosesseringsbenadering
Les 2: Kognitiewe Neurowetenskaplike Benadering
Les 3: Sosiaal-kontekstuele benadering
Hoofstuk 3: Taalontwikkeling in Babas (Geboorte tot 2 jaar)
Les 1: Volgorde van vroeë taalontwikkeling
Les 2: Eienskappe van Vroeë Spraak
Les 3: Klassieke Teorieë van Taalverwerwing: Die Natuur-Koester Debat
Les 4: Invloede op Taalontwikkeling
HOOFSTUK 4: Kognitiewe ontwikkeling in kleuters (2-6 jaar)
Les 1: Piagetian Benadering: Die Preoperasionele Kind
Les 2: Inligtingprosesseringsbenadering: Geheueontwikkeling
Les 3: Intelligensie: Psigometriese en Vygotskiese Benaderings
HOOFSTUK 5: Taalontwikkeling in Kleuters
Les 1: Woordeskat
Les 2: Pragmatiek en Sosiale Spraak
Les 3: Privaatspraak: Piaget vs Vygotski
Les 4: Vertraagede Taalontwikkeling
Les 5: Sosiale Interaksie en Voorbereiding vir Geletterdheid